|
Thông tin |
|
|
|
|
Liên kết site |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
LÝ LỊCH KHOA HỌC |
|
Thạc sĩ Nguyễn Thị Thiện
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Họ và đệm: Nguyễn Thị Thiện |
Giới tính: Nữ |
| Ngày, tháng, năm sinh: 30/4/1978 |
Nơi sinh: Phổ Phong – Đức Phổ - Quảng Ngãi |
| Quê quán: Phổ Thuận – Đức Phổ - Quảng Ngãi |
| Dân tộc: Kinh |
| Học vị cao nhất: Thạc sĩ |
Năm, nước nhận học vị: 2012, Việt Nam |
| Chức danh khoa học cao nhất: |
Năm bổ nhiệm: |
| Chức vụ (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Phó Trưởng bộ môn phụ trách |
| Đơn vị công tác (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Khoa Sư phạm Xã hội - Trường ĐH Phạm Văn Đồng |
| Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: Tổ 8, phường Nghĩa Chánh, TP Quảng Ngãi |
| Điện thoại liên hệ: CQ: 0255.3825195, NR: , Di Động: 0918987484 |
| Fax: |
Email: ntthien@pdu.edu.vn |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 1. Đại học: |
| Hệ đào tạo: Chính quy |
| Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh |
| Ngành học: Giáo dục Mầm non |
| Nước đào tạo: Việt Nam |
Năm tốt nghiệp: 2003 |
| Bằng đại học 2: Ngữ văn Anh |
Năm tốt nghiệp: 2001 |
| 2. Sau đại học: |
| - Thạc sĩ chuyên ngành: Giáo dục Mầm non |
Năm cấp bằng: 2012 |
| Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
| - Tiến sĩ chuyên ngành: |
Năm cấp bằng: . |
| Nơi đào tạo: |
| Tên luận án: |
| 3. Ngoại ngữ: |
| - Ngoại ngữ 1: Tiếng Anh |
Mức độ sử dụng: Bình thường |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN |
| Thời gian |
Nơi công tác |
Công việc đảm nhiệm |
| 01/2005 - 2007 |
Trường CĐ Sư phạm Quảng Ngãi |
Giảng dạy |
| 2007 đến 2024 |
Trường Đại học Phạm Văn Đồng |
Giảng dạy, phụ trách bộ môn GDMN |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC |
| 1. Các đề tài nghiên cứu đã và đang tham gia: |
| Stt |
Tên đề tài nghiên cứu |
Năm bắt đầu/Năm hoàn thành |
Đề tài cấp(NN, Bộ, Ngành, trường) |
Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
| 1 |
Biện pháp sử dụng phương tiện Power Point nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh |
2010-2011 |
Cấp trường |
Chủ trì đề tài |
| 2 |
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh nhằm nâng cao mức độ tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6 |
2014 – 2015 |
Cấp trường |
Chủ trì đề tài |
| 2. Các công trình, bài báo, tham luận khoa học đã công bố: |
| Stt |
Tên công trình |
Năm công bố |
Tên tạp chí |
Ghi chú |
| 1 |
Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục Mầm non sử dụng bản đồ tư duy trong việc học môn giáo dục học mầm non |
2013 |
Tạp chí Khoa học & Công nghệ Trường Đại học Phạm Văn Đồng |
 |
| 2 |
Vấn đề dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non |
2013 |
Hội thảo khoa học cấp trường |
|
|
| |
|
| Tác giả (*) hoặc nhóm tác giả: |
|
| Nơi đăng: |
|
| Số, từ, đến trang, năm: |
|
| Lĩnh vực, Loại, Thể loại: |
|
| Tóm tắt tiếng Việt: |
|
| Tóm tắt tiếng Anh: |
|
|
|
|
|
|
|
| 3 |
Giám sát, đánh giá, xếp loại kết quả thực tập sư phạm ngành Giáo dục Mầm non – Một vài đề xuất |
2015 |
Hội thảo trước thực tập sư phạm - VVOB |
|
| 4 |
Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh nhằm nâng cao mức độ tham gia cho trẻ mẫu giáo 5-6 |
2016 |
Tạp chí Khoa học và công nghệ |
|
| 5 |
Bài báo khoa học “ Vận dụng dạy học theo dự án vào tổ chức giảng dạy phần “Các phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học” |
2021 |
Tạp chí Khoa học và công nghệ |
|
| 6 |
Bài báo khoa học `Thực trạng vấn đề chậm nói của trẻ 2-3 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Quảng Ngãi` |
2022 |
Tạp chí khoa học và công nghệ |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Stt |
Giải thưởng, khen thưởng |
Số Quyết định, năm |
| 1 |
Đã có nhiều thành tích đóng góp trong công tác nghiên cứu khoa học giai đoạn 2012-2017 |
560/QĐ-ĐHPVĐ,ngày 7/04/2017 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bản quyền thuộc Trường Đại học Phạm Văn Đồng
509 Phan Đình Phùng, TP Quảng Ngãi
Email: daihocphamvandong@pdu.edu.vn |
|
|
English
