Website Truong Dai Hoc Pham Van Dong

I. LÝ LỊCH SƠ LƯỢC

Họ và đệm: Nguyễn Thị Thiện	Giới tính: Nữ
Ngày, tháng, năm sinh: 30/4/1978	Nơi sinh: Phổ Phong – Đức Phổ - Quảng Ngãi
Quê quán: Phổ Thuận – Đức Phổ - Quảng Ngãi
Dân tộc: Kinh
Học vị cao nhất: Thạc sĩ	Năm, nước nhận học vị: 2012, Việt Nam
Chức danh khoa học cao nhất:	Năm bổ nhiệm:
Chức vụ (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Phó Trưởng bộ môn phụ trách
Đơn vị công tác (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Khoa Sư phạm Xã hội - Trường ĐH Phạm Văn Đồng
Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: Tổ 8, phường Nghĩa Chánh, TP Quảng Ngãi
Điện thoại liên hệ: CQ: 0255.3825195, NR: , Di Động: 0918987484
Fax:	Email: ntthien@pdu.edu.vn

II. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO

1. Đại học:
Hệ đào tạo: Chính quy
Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
Ngành học: Giáo dục Mầm non
Nước đào tạo: Việt Nam	Năm tốt nghiệp: 2003
Bằng đại học 2: Ngữ văn Anh	Năm tốt nghiệp: 2001
2. Sau đại học:
- Thạc sĩ chuyên ngành: Giáo dục Mầm non	Năm cấp bằng: 2012
Nơi đào tạo: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
- Tiến sĩ chuyên ngành:	Năm cấp bằng: .
Nơi đào tạo:
Tên luận án:
3. Ngoại ngữ:
- Ngoại ngữ 1: Tiếng Anh	Mức độ sử dụng: Bình thường

III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN

Thời gian	Nơi công tác	Công việc đảm nhiệm
01/2005 - 2007	Trường CĐ Sư phạm Quảng Ngãi	Giảng dạy
2007 đến 2024	Trường Đại học Phạm Văn Đồng	Giảng dạy, phụ trách bộ môn GDMN

IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1. Các đề tài nghiên cứu đã và đang tham gia:

Stt	Tên đề tài nghiên cứu	Năm bắt đầu/Năm hoàn thành	Đề tài cấp(NN, Bộ, Ngành, trường)	Trách nhiệm tham gia trong đề tài
1	Biện pháp sử dụng phương tiện Power Point nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh	2010-2011	Cấp trường	Chủ trì đề tài
2	Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh nhằm nâng cao mức độ tích cực nhận thức cho trẻ mẫu giáo 5-6	2014 – 2015	Cấp trường	Chủ trì đề tài

2. Các công trình, bài báo, tham luận khoa học đã công bố:

Stt	Tên công trình	Năm công bố	Tên tạp chí	Ghi chú
1	Hướng dẫn sinh viên ngành Giáo dục Mầm non sử dụng bản đồ tư duy trong việc học môn giáo dục học mầm non	2013	Tạp chí Khoa học & Công nghệ Trường Đại học Phạm Văn Đồng
2	Vấn đề dạy học theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín chỉ cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non	2013	Hội thảo khoa học cấp trường
3	Giám sát, đánh giá, xếp loại kết quả thực tập sư phạm ngành Giáo dục Mầm non – Một vài đề xuất	2015	Hội thảo trước thực tập sư phạm - VVOB
4	Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh nhằm nâng cao mức độ tham gia cho trẻ mẫu giáo 5-6	2016	Tạp chí Khoa học và công nghệ
5	Bài báo khoa học “ Vận dụng dạy học theo dự án vào tổ chức giảng dạy phần “Các phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học”	2021	Tạp chí Khoa học và công nghệ
6	Bài báo khoa học `Thực trạng vấn đề chậm nói của trẻ 2-3 tuổi ở một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Quảng Ngãi`	2022	Tạp chí khoa học và công nghệ

V. KHEN THƯỞNG

Stt	Giải thưởng, khen thưởng	Số Quyết định, năm
1	Đã có nhiều thành tích đóng góp trong công tác nghiên cứu khoa học giai đoạn 2012-2017	560/QĐ-ĐHPVĐ,ngày 7/04/2017