| Stt |
Tên công trình |
Năm công bố |
Tên tạp chí |
Ghi chú |
| 1 |
Dạy phương pháp học cho sinh viên |
2010 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học. |
 |
| 2 |
Một số biện pháp rèn luyện năng lực chủ động, sáng tạo cho học sinh trong dạy học Hóa học ở trường THCS. |
2012 |
Tạp chí khoa học và công nghệ. |
|
| 3 |
Nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên thông qua đổi mới rèn luyện nghiệp vụ sư phạm. |
2014 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học. |
|
| 4 |
Đánh giá năng lực sinh viên thông qua việc dạy học học phần hóa học hữu cơ |
2015 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp quốc gia |
|
| 5 |
Áp dụng phương pháp tự học theo Mô đun trong dạy học môn Hóa học hữu cơ. |
2015 |
Tạp chí khoa học Đại học Sài Gòn, số 27. |
|
| 6 |
Sử dụng đánh giá đồng đẳng trong dạy học hợp tác theo nhóm nhằm nâng cao chất lượng đào tạo ở trường Đại học, Cao đẳng. |
2015 |
Tạp chí hóa học và ứng dụng, số 3 |
|
| 7 |
Phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Sư phạm Hóa học trong dạy học Hóa học hữu cơ ở trường đại học |
2016 |
Tạp chí khoa học Đại học Sư phạm Hà Nội, số 6A |
|
| 8 |
Thực trạng về năng lực tự học của sinh viên ngành sư phạm Hóa và phát triển năng lực tự học của sinh viên |
2016 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp quốc gia |
|
| 9 |
Classroom teaching procedures for developing students` self-learning capacity at university |
2016 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế |
|
| 10 |
Phát triển năng lực tự học của học sinh THPT trong dạy học hóa học thông qua phương pháp dạy học hợp đồng |
2017 |
Tạp chí khoa học và công nghệ Trường ĐH Phạm Văn Đồng, số 12 |
|
| 11 |
Phát triển năng lực tự học của học sinh qua thiết kế các hoạt động học theo chủ đề môn Hóa học ở THPT |
2017 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc tế Trường Đại học Sư phạm Hà Nội |
|
| 12 |
Quy trình xây dựng bài học theo chủ đề môn hóa học định hướng phát ttriển năng lực tự học của học sinh |
2018 |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng, số 27 |
|
| 13 |
Thiết kế hoạt động tự học theo chủ đề môn hóa học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh THPT |
2018 |
Tạp chí Giáo dục, Số 439. |
|
| 14 |
Thực trạng phát triển năng lực tự học môn hóa học của học sinh và thiết kế phiếu hướng dẫn tự học môn hóa học cho học sinh ở Trung học phổ thông |
2018 |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Số 8. |
|
| 15 |
Phát triển năng lực tự học của học sinh qua thiết kế khóa học trên hệ thống quản lí học tập moodle |
2019 |
Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Trường Đại học Giáo dục. |
|
| 16 |
Thiết kế khóa học trực tuyến trên hệ thống Moodle và vận dụng mô hình Blended learning vào trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông |
2020 |
Tạp chí khoa học và công nghệ Trường ĐH Phạm Văn Đồng, số 20. |
|
| 17 |
Thiết kế và sử dụng tài liệu hướng dẫn tự học hóa học cho học sinh lớp 9 trường trung học cơ sở |
2022 |
Tạp chí Hóa học và ứng dụng, số 1B |
|
| 18 |
Thiết kế chủ đề dạy học “Chế tạo kính chắn giọt bắn phòng chống lây nhiễm Covid-19” theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh Trung học phổ thông |
2022 |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Quy Nhơn, tập 16, số 2. |
|
| 19 |
Thiết kế và tổ chức dạy học chue đề STEM `Làm sạch nước bẩn` trong dạy học Khoa học ở Tiểu học |
2023 |
Tạp chí khoa học Trường Đại học Quy Nhơn, tập 17, số 4 |
|
| 20 |
Vận dụng phương pháp dạy học hợp đồng nhằm phát triển năng lực tự học hóa học cho học sinh lớp 11 ở trường THPT |
2023 |
Tạp chí Giáo dục, tập 23, số đặc biệt 8 |
|
| 21 |
Thiết kế bộ KIT và hướng dẫn sử dụng dạy học chủ đề STEM `Đèn tín hiệu giao thông` |
2024 |
Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ĐH Đà Nẵng |
|
English
Thông tin
