Trong đợt thực tập tốt nghiệp tại Công ty Doosan VINA từ ngày 19/06 đến ngày 28/07/2017, Trường ĐH Phạm Văn Đồng có 5 SV của 2 lớp DCK13A và DCK13B.

      Trong quá trình thực tập, 5 SV được phân về 2 khối là:    

- Khối Design: gồm Nguyễn Duy Sơn, Lê Thanh Quang, Cao Minh Đạo     

- Khối Hỗ trợ sản xuất: gồm Huỳnh Đình Hạ, Đoàn Anh Tùng    

Ngày đầu tiên tại Doosan VINA, SV được trải nghiệm 1 ngày học định hướng đầy ý nghĩa, để giúp các SV hiểu rõ hơn về lịch sử hình thành, quá trình hoạt động, sản phẩm, chiến lược của Doosan VINA. Bên cạnh đó, các SV còn được học những kỹ năng mềm cần thiết như teamwork, thuyết trình, mind-set, … để giúp các bạn hòa nhập nhanh hơn trong quá trình thực tập.  

  Khi về từng bộ phận, mỗi SV được kèm cặp và hướng dẫn bởi 1 mentor (kỹ sư có nhiều kinh nghiệm) tại Nhà máy/Khối. Để chương trình hiệu quả hơn, mỗi SV được yêu cầu thực hiện 1 chủ đề, đó có thể là tìm hiểu kiến thức trong bộ phận, hoặc l cải tiến một vấn đề gặp phải trong sản xuất của Nhà máy. Lúc đầu, tuy khá lo lắng khi nhận được yêu cầu, nhưng dưới sự hỗ trợ của mentor, Trưởng bộ phận và Giám đốc nhà máy, các SV đã bắt đầu thực hiện khá tốt và đều hoàn thành đúng tiến độ.       

Hàng tuần, NM đều tổ chức họp toàn thể SV vào chiều thứ 6 để lắng nghe và giải quyết những khó khăn của các SV đang gặp phải, bên cạnh đó các SV cũng tự chia sẻ những kiến thức mình học được trong suốt 1 tuần. Điều nay ngoài việc giúp các SV tự tin hơn trong giao tiếp, còn giúp cho họ tự tích lũy, học hỏi những kiến thức mới thông qua các SV khác. Ngoài ra, trong thời gian thực tập các SV còn nhận những khoản phụ cấp thực tập.     

Nói chung, các SV đều rất biết lo lắng, nỗ lực để thực hiện đầy đủ yêu cầu công ty. Tuy nhiên, các SV còn một chút thụ động và rụt rè. Việc tiếp xúc nhiều với môi trường thực tế tại công ty thì sẽ giúp các SV mạnh dạn và tự tin hơn.     

Gởi SV TTTN tại các Cty lớn như Doosan VINA là một công việc cần thiết nhằm xây dựng "Trường Đại học Phạm Văn Đồng trở thành cơ sở giáo dục đại học định hướng ứng dụng có uy tín trong cả nước" (Tầm nhìn đến năm 2030)     

                                                                                                                           08/2017 

                                                                                                         Khoa KTCN