|
Thông tin |
|
|
|
|
Liên kết site |
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
LÝ LỊCH KHOA HỌC |
|
Thạc sĩ Đinh Thị Thúy Kiều
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Họ và đệm: Đinh Thị Thúy Kiều |
Giới tính: Nữ |
| Ngày, tháng, năm sinh: 15/10/1987 |
Nơi sinh: Trà Xuân – Trà Bồng – Quảng Ngãi |
| Quê quán: Tịnh Thọ - Sơn Tịnh – Quảng Ngãi |
| Dân tộc: Kinh |
| Học vị cao nhất: Thạc sĩ |
Năm, nước nhận học vị: 2011, Việt Nam. |
| Chức danh khoa học cao nhất: |
Năm bổ nhiệm: |
| Chức vụ (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Phó trưởng bộ môn Lý luận cơ sở |
| Đơn vị công tác (hiện tại hoặc trước khi nghỉ hưu): Khoa Lý luận chính trị, Đại học Phạm Văn Đồng. |
| Chỗ ở riêng hoặc địa chỉ liên lạc: 301/16 Trần Quang Khải, tổ 8 phường Chánh Lộ, TP. Quảng Ngãi. |
| Điện thoại liên hệ: CQ: 0255.3835471 , NR: , Di Động: 0949468278 |
| Fax: |
Email: dttkieu@pdu.edu.vn |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| 1. Đại học: |
| Hệ đào tạo: Chính quy tập trung. |
| Nơi đào tạo: Đại học sư phạm Hà Nội. |
| Ngành học: Giáo dục chính trị (Ban Triết học |
| Nước đào tạo: Việt Nam |
Năm tốt nghiệp: 2009 |
| Bằng đại học 2: Ngôn ngữ Anh |
Năm tốt nghiệp: 2021 |
| 2. Sau đại học: |
| - Thạc sĩ chuyên ngành: Triết học |
Năm cấp bằng: 2011 |
| Nơi đào tạo: Đại học sư phạm Hà Nội. |
| - Tiến sĩ chuyên ngành: |
Năm cấp bằng: |
| Nơi đào tạo: |
| Tên luận án: |
| 3. Ngoại ngữ: |
| - Ngoại ngữ 1: Tiếng Anh |
Mức độ sử dụng: |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| III. QUÁ TRÌNH CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN |
| Thời gian |
Nơi công tác |
Công việc đảm nhiệm |
| 2010 – 11/2012 |
Khoa Giáo dục chính trị, Đại học sư phạm Hà Nội |
Giảng viên |
| 12/2012 – 04/2016 |
Ban Tuyên giáo, Tỉnh Đoàn Quảng ngãi |
Phó Ban Tuyên giáo (từ 8/2013) |
| 05/2016 - 5/2018 |
Khoa Lý luận chính trị, Đại học Phạm Văn Đồng |
Giảng viên |
| 6/2018 - 5/2023 |
Khoa Lý luận chính trị, Đại học Phạm Văn Đồng |
Trưởng bộ môn Lý luận cơ sở |
| 6/2023 đến nay |
Khoa Lý luận chính trị, Đại học Phạm Văn Đồng |
Phó Trưởng bộ môn Lý luận cơ sở |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| IV. QUÁ TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC |
| 1. Các đề tài nghiên cứu đã và đang tham gia: |
| Stt |
Tên đề tài nghiên cứu |
Năm bắt đầu/Năm hoàn thành |
Đề tài cấp(NN, Bộ, Ngành, trường) |
Trách nhiệm tham gia trong đề tài |
| 1 |
Bộ bài giảng online các môn khoa học Mác - Lênin |
2009 - 2010 |
Cấp trường (ĐHSP Hà Nội) |
Tham gia |
| 2 |
Vai trò của Đảng đối với giáo dục đại học miền Bắc nước ta giai đoạn 1954-1975 và bài học kinh nghiệm cho việc chỉ đạo giáo dục đại học hiện nay. |
2011 – 2012 |
Cấp trường (ĐHSP Hà Nội) |
Tham gia |
| 3 |
Nâng cao hiệu quả dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn Giáo dục công dân ở lớp 10 trường THPT bằng phương pháp dạy học dự án 2011 – 2012 Cấp trường (ĐHSP Hà Nội) Tham gia |
2011 – 2012 |
Cấp trường (ĐHSP Hà Nội) |
Tham gia |
| 4 |
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm học phần Triết học Mác - Lênin theo định hướng phát triển năng lực người học |
2021 - 2022 |
Cấp trường (ĐHPVĐ) |
Phối hợp |
| 5 |
Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm học phần Kinh tế chính trị Mác – Lênin theo định hướng phát triển năng lực người học |
2023 - 2024 |
Cấp trường (ĐHPVĐ) |
Chủ trì |
| 2. Các công trình, bài báo, tham luận khoa học đã công bố: |
| Stt |
Tên công trình |
Năm công bố |
Tên tạp chí |
Ghi chú |
| 1 |
Quan điểm của John Dewey về nội dung giáo dục và bước đầu vận dụng trong thực tiễn giáo dục Việt Nam |
4/2012 |
Kỷ yếu Hội thảo khoa học cán bộ trẻ trường ĐHSP Hà Nội lần thứ V – năm 2012 |
 |
| 2 |
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường phổ thông |
8/2013 |
Bộ Giáo dục và đào tạo: Hội thảo quốc gia về “Giáo dục đạo đức – công dân trong giáo dục phổ thông Việt Nam” |
|
| 3 |
Dạy kỹ năng sử dụng công nghệ cho sinh viên khoa giáo dục chính trị góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục công dân |
8/2013 |
Bộ Giáo dục và đào tạo: Hội thảo quốc gia về “Giáo dục đạo đức – công dân trong giáo dục phổ thông Việt Nam” |
|
| 4 |
Vận dụng phương pháp luận của Francis Bacon trong dạy học lịch sử triết học |
11/2016 |
Trường ĐHSPHN: Hội thảo quốc gia về “Nghiên cứu và giảng dạy lý luận chính trị trong xu thế toàn cầu hóa” |
|
| 5 |
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng con người mới trong việc bồi dưỡng nhân cách cho sinh viên sư phạm thông qua công tác giảng dạy các môn lý luận chính trị |
11/2016 |
Trường ĐHSPHN: Hội thảo quốc gia về “Nghiên cứu và giảng dạy lý luận chính trị trong xu thế toàn cầu hóa” |
|
|
| |
|
| Tác giả (*) hoặc nhóm tác giả: |
|
| Nơi đăng: |
|
| Số, từ, đến trang, năm: |
|
| Lĩnh vực, Loại, Thể loại: |
|
| Tóm tắt tiếng Việt: |
|
| Tóm tắt tiếng Anh: |
|
|
|
|
|
|
|
| 6 |
Một số giải pháp nâng cao chất lượng nguồn lực thanh niên tỉnh Quảng Ngãi đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa |
6/2017 |
Tạp chí giáo dục – Bộ giáo dục và đào tạo ISSN 2354-0753 |
|
| 7 |
Công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn và yêu cầu đặt ra đối với việc phát triển nguồn nhân lực tỉnh Quảng Ngãi |
10/2017 |
Tạp chí Giáo dục và xã hội – Diễn đàn giáo dục của hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam ISSN 1859-3917 |
|
| 8 |
Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần triết học Mác – Lênin theo định hướng phát triển năng lực người học. |
12/2021 |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ ( Đại học Phạm Văn Đồng |
|
| 9 |
Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan học phần Kinh tế chính trị Mác – Lênin theo định hướng phát triển năng lực người học. |
11/2024 |
Tạp chí Khoa học và Công nghệ ( Đại học Phạm Văn Đồng |
|
| Stt |
Tên sách/giáo trình |
Nơi xuất bản |
Năm xuất bản |
| 1 |
Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn GDCD 9 (Đồng chủ biên) |
Nxb. Đại học sư phạm Hà Nội |
2012 |
| 2 |
Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn GDCD 10 (Tham gia) |
Nxb. Đại học sư phạm Hà Nội |
2012 |
| 3 |
Dạy học theo chuẩn kiến thức, kỹ năng môn GDCD 11 (Tham gia) |
Nxb. Đại học sư phạm Hà Nội |
2012 |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| Stt |
Giải thưởng, khen thưởng |
Số Quyết định, năm |
| 1 |
Chiến sĩ thi đua cơ sở 2017 - 2018 |
|
| 2 |
Chiến sĩ thi đua cơ sở 2022 - 2023 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bản quyền thuộc Trường Đại học Phạm Văn Đồng
509 Phan Đình Phùng, TP Quảng Ngãi
Email: daihocphamvandong@pdu.edu.vn |
|
|
English
